Vínculo – Música desde bebé Vínculo – Música desde bebé
PODCAST

El Tablón

Artículos y Podcast para conocer más sobre el modelo educativo de Vínculo Música

Hablemos de la primera infancia: un café con Rocío ‘Yoglar’. Episodio 24.

El programa de hoy es el último de esta primera temporada de ‘Vínculos. El Podcast’ y no lo puedo hacer de la mejor manera. Retomaré este ciclo de conversaciones en torno a un café y, además, muy bien acompañada por una amiga, compañera de formación y profesional de la educación musical como es Rocío. Hablaremos de ella, de su precioso proyecto que es ‘Yoglar’ su Casa de la Música, de cómo ha llegado hasta aquí y, por supuesto, de la música en la primera infancia. Estás aún a tiempo de prepararte esa taza de café o té y sentarte cómodamente a escuchar el programa, ya sea desde casa, como en el coche, en la calle o haciendo deporte. Gracias por dedicarnos este ratito y estar con nosotras en esta charla. ¡Allá vamos!

Reflexiones: la familia. Episodio 23.

Hoy me centro en la familia y la importancia de compartir momentos juntos. Es un tema que te propuse en su momento a través de las redes sociales y que ha despertado tu interés.  Por ello, voy a invertir estos próximos minutos a tratar este tema. A modo de reflexión. Porque la familia es foco importante en este proyecto. Porque para mi la familia no es solo el núcleo de convivencia, sino también esa comunidad tan bonita que se crea en  las sesiones y que, al paso del tiempo, se convierte en eso, en una familia, con adultos y peques individuales y únicos. Con personalidades, cualidades y experiencias únicas que hacen que esa familia musical sea también eso, única y especial. Así que, ponte cómodo o cómoda porque vamos a reflexionar sobre ello juntos. ¡allá vamos!

Canto Prenatal III: mi experiencia. Episodio 22.

El programa de hoy es el último de la serie dedicada al Canto Prenatal y en él te contaré mi propia experiencia con la voz durante mi embarazo y mi parto y, además, lo hago en un día muy especial porque hoy hace un año que vi por primera vez a mi hija Daniela. Así que estamos de celebración. Ponte cómodo o cómoda porque, ¡allá vamos!

Canto Prenatal II. Episodio 21

El programa de hoy continuo con esta serie de episodios centrados en el Canto Prenatal. Sé que es un tema que te interesa especialmente porque me lo has pedido a través de las redes sociales y porque, además, creo que es importante que conozcas. Ya seas mujer u hombre. Hoy continuaré profundizando en este tema tan apasionante y compartiendo contigo información que espero sea de tu interés. Ponte cómodo o cómoda porque, ¡allá vamos!

Canto Prenatal I. Episodio 20.

El programa de hoy será el primero de una serie de episodios centrados en el Canto Prenatal. Sé que es un tema que te interesa especialmente porque me lo has pedido a través de las redes sociales y porque, además, creo que es importante que conozcas. Ya seas mujer u hombre. Hoy te hablaré de qué es el Canto Prenatal y porqué este recurso se puede convertir en una herramienta maravillosa para la etapa del embarazo y el parto. Y, más adelante, te contaré mi experiencia personal. Lo que viví en mi embarazo gracias a la voz y lo que experimenté posteriormente en mi parto. De momento, comparto contigo una introducción a este tema que espero te guste e interese. Así que, ponte cómodo o cómoda porque, ¡allá vamos!

Reflexiones: un caso real. Episodio 19.

En el programa de hoy voy a dedicarlo a reflexionar. A echar un vistazo atrás, a ese año 2017 en el que creé este proyecto. En esas primeras familias que confiaron en la educación musical temprana y en mi como guía y acudieron a las sesiones con su bebé. Esos bebés que ahora son niños y niñas de 4-5 años. Reflexionaré sobre la maravillosa evolución que han experimentado estos niños, sus adultos de referencia y yo misma. Te invito a que estés conmigo este ratito al otro lado del micrófono y escuches todo lo que te quiero contar. ¡Allá vamos!

Hablemos de la primera infancia: un café con Rosa ‘Play Suzuki’

En el programa de hoy retomo el ciclo de conversaciones en torno a un café y, esta vez, disfrutaré de una interesante llamada telefónica con Rosa Lorenzo, creadora de un proyecto maravilloso llamado Play Suzuki y que desde hace muy poquito tiene su propio estudio en Salamanca. Charlaremos sobre la educación musical temprana, la importancia de poner el foco en la primera infancia y crear experiencias y vivencias ricas y respetuosas en torno a ella y, cómo no, conoceremos más de cerca a Rosa. Seguro que lo que nos cuenta va a ser muy interesante. Así que, si aún no lo has hecho, te invito a que te calientes una buena taza de café, té, subas el volumen en el coche o en tus auriculares porque te vamos a acompañar en este ratito que lo dedicas a Vínculos. ¡Allá vamos!

Aula músico-sensorial. Episodio 17.

En el programa de hoy indagaré en una temática nueva para mi y que, en su momento, comencé a investigar con muchísimo interés y motivación. Si eres oyente habitual de este podcast, seguro que ya sabes que me encanta trabajar y hablar sobre los sentidos y su papel a la hora de comprender y aprender música. Si no sabes de lo que te estoy hablando, te invito a que escuches o descargues los episodios 5, 6, 8 y 9. Ahí te cuento muchas curiosidades sobre los sentidos del gusto/olfato, vista, tacto y oído, además de cómo lo he trabajado intensamente durante un curso académico completo con una propuesta muy interesante para el aula. En esta ocasión, sigo compartiendo contigo propuestas que llevo al aula y que ofrezco a las familias. Se trata del diseño y desarrollo de un aula músico-sensorial, donde no solo me centré en el aprendizaje de la música, sino también en el trabajo multisensorial. ¡Allá vamos!

Bebés y música. Episodio 16.

Porque debe haber una mayor dedicación y atención a la primera infancia y, también, a los bebés; porque el ser humano está preparado para relacionarse con el mundo y empaparse de todo lo que le ofrece desde el primer momento en el que nace; poruqe en muchas ocasiones creemos erróneamente que los bebés no pueden o no saben hacer nada; porque ellos están perfectamente capacitados para recibir, sentir y resolver a todo tipo de estímulos y aprendizajes, solo que lo hacen a su manera; porque la música se aprende como el lenguaje, con toda su riqueza de matices y complejidades y, porque ya existe un vínculo muy especial entre el bebé y el sonido en el útero. Por eso y por muchas cosas más, hoy este programa va para ellos. Para nuestros bebés y para que los adultos les otorguemos ese tiempo de calidad que tanto merecen. ¡Allá vamos!

Hablemos de la primera infancia: un café con Esther ‘Nanuki’

El programa me hace especialmente ilusión porque, además de ser el número 15, la niña bonita, estreno un ciclo de conversaciones que espero que sea de tu interés donde me tomaré un café con personas muy especiales y que dedican su vida a cuidar, educar, sorprender y hacer feliz a esa etapa tan importante de la vida como es la primera infancia. Hoy tendré el gusto de charlar con Esther, una mujer valiente y emprendedora que hace un trabajo maravilloso en su espacio Nanuki ubicado en Segovia. Hablaremos de muchas cosas que sé que te van a interesar. Así que, si aún no lo has hecho, te invito a que te calientes una buena taza de café, té, subas el volumen en el coche o en tus auriculares porque te vamos a acompañar en este ratito que lo dedicas a Vínculos. ¡Allá vamos!

Programa especial: nuevo ciclo de conversaciones. Episodio 14.

En el programa de hoy voy a hacer una breve introducción de lo que será un ciclo de programas muy interesantes que se dilatará hasta el verano y donde tendré el gusto de sentarme y charlar con personas muy especiales que dedican su vida y su profesión a la primera infancia. ¡Allá vamos!

¿Y si seguimos hablando de metodología? Episodio 13

En el episodio de hoy voy a seguir hablando de la teoría y metodología en la que baso este proyecto y también de las sensaciones que vivimos en las primeras sesiones del curso, tanto los niños/as como los adultos de referencia que los acompañan y yo misma. La vuelta a la rutina, las emociones, el cansancio, la alegría por el reencuentro… Lo bueno y lo no tan bueno de estas primeras veces y cómo actúo ante ellas de la mejor manera posible. Desde el cariño y el respeto. ¡Allá vamos!

Hablemos de metodología. Episodio 12.

En el episodio de hoy voy a hablarte de un tema que me has pedido a través de las redes sociales y que es muy importante para conocer más de cerca la educación musical temprana y es la metodología que utilizo, cómo la utilizo y por qué. Te voy a contar todas mis ideas y reflexiones porque sé que te van a interesar. ¡Allá vamos!

Programa especial: musicalizando cuentos. Episodio 11.

Hoy lanzo un nuevo programa especial donde me centraré en la lectura cantada del cuento Los Planetas de Margarita del Mazo y Cecilia Moreno, cómo me inspiró este cuento para crear una sesión en torno a él, qué música seleccioné y porqué, compartiré recursos que espero te sirvan para implementarlo en familia o en el aula y, cómo no, cantaremos este cuento tan especial para que también lo puedas hacer tú con tu peque o tu alumnado. Siéntate y ponte cómodo o cómoda porque este programa no solo va para TI, sino también para tu PEQUE. ¡Allá vamos!

¡Hola septiembre! Episodio 10.

En el episodio de hoy doy la bienvenida al mes de septiembre y, con él, a los preparativos para el inicio de curso y la vuelta a la rutina. Durante el verano no paro de darle vueltas al curso que arrancará, busco materiales nuevos para utilizar, temáticas que atrapen a las familias y a los niños y niñas y potencien el aprendizaje de la música, tarareo melodías y recitados que me surgen y aquellos que me gustan los voy apuntando en mi cuaderno de pentagrama, leo y releo libros y artículos…En la vida de una educadora o educador no existe una desconexión total. Siempre hay un motivo para pensar en la música y en cómo mostrarla, ofrecerla y enseñarla. Te contaré cómo llevo preparando desde hace tiempo este nuevo curso y cómo le daré forma definitiva en estos próximos días para arrancar lo mejor posible las clases.

Música y sentidos: el tacto y el gusto/olfato. Episodio 9.

En el episodio de hoy termino con el tema de los sentidos y de cómo utilizo la música para conectar con las personas cuyo canal predominante es el oído, la vista, el tacto o el gusto-olfato, con el objetivo de establecer una comunicación y aprendizaje más directos y enriquecedores. Si no sabes muy bien de qué estoy hablando, quédate conmigo los próximos minutos y escucha los episodios 5, 6 y 8 donde, además de profundizar sobre este tema, te cuento cómo lo planteé para llevarlo a la práctica en la realidad del aula y qué peculiaridades tienen los niños, niñas y adultos auditivos y visuales. Hoy me centraré en el sentido del tacto y el gusto/olfato y cómo a través de mi investigación y experiencia en el aula, he podido confirmar que la música es una excelente herramienta de comunicación y aprendizaje para aquellos bebés, peques y adultos cuyo sentido predominante es el tacto y el gusto/olfato.

Música y sentidos: el oído y la vista. Episodio 8

En el episodio de hoy voy a retomar el tema de los sentidos y de cómo utilizo la música para conectar con las personas cuyo canal predominante es el oído, la vista, el tacto o el gusto-olfato, con el objetivo de establecer una comunicación y aprendizaje más directos y enriquecedores. Si no sabes muy bien de qué estoy hablando, quédate conmigo los próximos minutos y escucha también los episodios 5 y 6 donde, además de profundizar sobre este tema, te cuento cómo lo planteé para llevarlo a la práctica en la realidad del aula. Hoy me centraré en los niños, niñas y adultos auditivos y visuales y cómo a través de mi investigación y experiencia en el aula, he podido confirmar que la música es una excelente herramienta de comunicación y aprendizaje para aquellos bebés, peques y adultos cuyo sentido predominante es el oído o la vista.

Programa especial. Musicalizando cuentos. Episodio 7.

Hoy lanzo un episodio especial donde te hablaré brevemente del papel de los cuentos en Vínculo. Música desde bebé y me centraré en la lectura de El monstruo de colores de Anna Llenas al que voy a añadir un recitado rítmico de Paola Anselmi que introducirá la temática del cuento y unos ejemplos musicales que complementarán a la perfección todas las emociones que experimenta el monstruo y que tan identificados se sienten los peques al leerlo y escucharlo en la voz de un adulto. Siéntate y ponte cómodo o cómoda porque este programa no solo va para TI, sino también para tu PEQUE. ¡Allá vamos!

Música y sentidos. Propuesta para el aula. Episodio 6.

En el episodio de hoy seguiré hablando contigo de los canales de información y de cómo lo llevé a la práctica en una propuesta para el aula de música en las sesiones semanales con las familias y peques de 0-5 años que me acompañan cada semana. ¡Allá vamos!

Música y sentidos. Episodio 5.

En el capítulo de hoy te hablaré de la música como herramienta de comunicación y aprendizaje a través de los sentidos. Hablaremos de los distintos canales (auditivo, visual, táctil y gusto-olfativo), de cómo descubrí este maravilloso tema, de sus cualidades y de cómo se pueden potenciar y trabajar con música. ¡Allá vamos!

La bolsa de música como herramienta dentro y fuera del aula. Episodio 4.

En el episodio de hoy continuaré hablando sobre el modelo de aprendizaje de este proyecto y cómo entiendo yo la educación musical temprana. De la importancia del uso de ciertas herramientas que posibiliten que las familias que acuden a las sesiones no solo disfruten de la música en el aula, sino que la introduzcan en su rutina y forme parte de su día a día. Se trata de la bolsa de música, de cómo surgió a raíz de una serie de necesidades marcadas por la pandemia y que finalmente llegó para quedarse. ¡Allá vamos!

Spotify como herramienta dentro y fuera del aula. Episodio 3

En el episodio de hoy continuaré hablando sobre el modelo de aprendizaje de este proyecto y cómo entiendo yo la educación musical temprana. De la importancia del uso de ciertas herramientas que posibiliten que las familias que acuden a las sesiones no solo disfruten de la música en el aula, sino que la introduzcan en su rutina y forme parte de su día a día. Se trata de la música grabada y de Spotify como aplicación para llevarlo a cabo.

Hacia un modelo de aprendizaje en familia. Episodio 2

En el episodio de hoy te hablaré del modelo de aprendizaje de este proyecto y cómo entiendo yo la educación musical temprana. De la importancia de la educadora, el adulto y el niño y, por supuesto, de las estrategias didácticas y de la música.

¡Estamos de celebración! Estrenamos Vínculos. Episodio 0

¡Hola! ¿cómo estás? Bienvenido o bienvenida a Vínculos, TU podcast sobre música, educación, infancia y familia. En este episodio introductorio nos presentaremos, mi proyecto y yo misma. Porque creo que es importante que me conozcas y cómo he llegado hasta este momento y a la necesidad de crear este podcast ‘Vínculos’.