En el programa de hoy indagaré en una temática nueva para mi y que, en su momento, comencé a investigar con muchísimo interés y motivación. Si eres oyente habitual de este podcast, seguro que ya sabes que me encanta trabajar y hablar sobre los sentidos y su papel a la hora de comprender y aprender música. Si no sabes de lo que te estoy hablando, te invito a que escuches o descargues los episodios 5, 6, 8 y 9. Ahí te cuento muchas curiosidades sobre los sentidos del gusto/olfato, vista, tacto y oído, además de cómo lo he trabajado intensamente durante un curso académico completo con una propuesta muy interesante para el aula. En esta ocasión, sigo compartiendo contigo propuestas que llevo al aula y que ofrezco a las familias. Se trata del diseño y desarrollo de un aula músico-sensorial, donde no solo me centré en el aprendizaje de la música, sino también en el trabajo multisensorial. ¡Allá vamos!
Artículos y Podcast para conocer más sobre el modelo educativo de Vínculo Música
¿Y si seguimos hablando de metodología? Episodio 13
En el episodio de hoy voy a seguir hablando de la teoría y metodología en la que baso este proyecto y también de las sensaciones que vivimos en las primeras sesiones del curso, tanto los niños/as como los adultos de referencia que los acompañan y yo misma. La vuelta a la rutina, las emociones, el cansancio, la alegría por el reencuentro… Lo bueno y lo no tan bueno de estas primeras veces y cómo actúo ante ellas de la mejor manera posible. Desde el cariño y el respeto. ¡Allá vamos!
Hablemos de metodología. Episodio 12.
En el episodio de hoy voy a hablarte de un tema que me has pedido a través de las redes sociales y que es muy importante para conocer más de cerca la educación musical temprana y es la metodología que utilizo, cómo la utilizo y por qué. Te voy a contar todas mis ideas y reflexiones porque sé que te van a interesar. ¡Allá vamos!